圆万名天使求学梦

3000名贫困特困、3000名残疾、3000名有特长的孩子

老、少、边、贫

暂定500万元

资金到位或确定就可以开始前期工作

第一：“N+1爱心助学协会”是自5.12汶川地震后，由志愿者自愿组成的非营利性公益组织，主要通过网站平台联络、发布活动信息。队员由全国各地区公益志愿者、社会各界爱心人士、新闻媒体人士以及广大网友组成，我们旨在挖掘社会上日益沉淀的爱心，以实际行动感召社会。

第二、我们的团队以贫困山区的儿童为主要援助对象，同时包含为残疾儿童提供接受教育的保障、为拥有特长的贫困儿童提供指向性受教育途径行动，我们贯彻以让更多的孩子得到应有的教育为目的的原则，这也是“N+1爱心助学站”名字的由来。且辅以对社会各界弱势群体的临时救援，对敬老院、福利院、孤儿院等社会福利机构扶贫帮困、社会呼吁。
我们的团队现有正式成员117名，专兼职管理人员9名，共同监督管理每项助学活动的开支明细及透明。通过QQ群、网站、论坛等多方位的宣传平台，团队组织不断扩大，让更多人意识到，每个人的小爱汇集起来就能形成爱的海洋！

第三、团队代表副会长赖金土的公益经历：一、在2005年到2008年期间，看望贫苦老人和小孩对象几十次，每人发放善款由500到2000不等；二、我和厦门一中、集美中学、内坑中学、永和中学、季延中学、泉港一中、同安一中等十几个学校联合针对青少年的心灵健康为主题的“你我手拉手、成长心连心”大型公益活动十几次；三、在2008年5.12四川发生地震之后，募集物资和现金，前期发到四川的价值有两百多万，现金十几万通过红十字会汇到四川，带着余下现金28万到灾区发放给受灾群众；四、2008年中秋，在四川灾区广元旺苍檬子中心小学和其它团队联合举办的“共同托起明天的太阳”助学活动，全国超过一百个志愿者参加，媒体十几家，对全校的四百多名学生和学校进行资助和帮扶，当天募集的物资和现金超过百万；五、在全国范围内主要是闽南地区找到爱心人士和这些学生结对子，进行一对一的帮扶，直到目前，和灾区的结对成功案例340对，本省地区26例；六、2008年底，组织发起的“暖冬行动”，经过媒体的支持，以及全省各地志愿者团队的支持，升级为全省性的活动。用时十天，参与人数超过一千人，募集过冬物资衣物接近二十万件，分三批运往四川的平武和北川，由当地的政府接受，志愿者两百多人参与发放，用时两个多月，受益群众超过四万人。七、2009年，举办大型的公益活动，积极参加西藏暖冬募捐活动。公益荣誉中国扶贫基金会爱心大使、2008感动福建十大人物、2008十佳美丽晋江人、国庆60周年“爱祖国、爱晋江”宣讲员、N+1爱心助学志愿者协会副会长。 
  
第四、N+1爱心助学志愿者协会会长刘明辉公益经历：1993年--修建一条村社公路，长约9000米；
1993年起，资助本县西和乡、坪沟乡4名高一学生一直到高中毕业；
1995年，捐助县武警中队办公桌椅、床凳等物品及慰问品，每年举行联谊活动；
1997年，援建三合小学、村委会办公室；
1998年，与其他几个企业家一起帮助维修机关幼儿园；
1999年--2007年起多次响应上级相关部门号召，捐款捐物若干次；
2007年-2009年至今共捐助甘肃、北川、汶川、绵阳多地9名儿童每月300、500不等的学杂费；
2008年组织N+1爱心助学群志愿者到北川、汶川、安县参加地震救援；
2009年组织N+1爱心助学群志愿者募捐两货车物资送到陇南灾区慰问；
2009年组织N+1爱心助学群志愿者募捐物资开展暖冬行动，送物资到拉萨德吉孤儿院、拉萨南木乡孤儿院、拉萨群增福利院；
2009年组织N+1爱心助学群志愿者募捐物资4000余件棉衣裤送到那曲尼玛中学；
2009年参与了甘肃定西漳县殪虎桥乡风景村福建师大援助希望小学送温暖活动；

第五、N+1爱心助学志愿者协会副会长陈绪水公益经历：1992年在清扫垃圾时，在垃圾桶里捡到一名弃婴，并一直抚养她至今
2009年3月25日被西安市“破格”授予“文明市民标兵”的第一人
从部队复员后，只身来西安打工，用第一个月工资买了辆三轮车和清洁工具，利用空余时间义务清扫西安街道和景点，一直坚持24年。
“5·12”地震后，组建了一支“爱心支队”，在“抗震救灾志愿者医疗服务队”工作90余天。同年9月，在四川旺苍檬子乡小学随N+1团队参加中秋慰问活动。
回陕后，先后募集12万元的衣服、药品、书包、文具等物品，及时送到四川灾区学生手中。

第六、N+1爱心助学志愿者协会副会长钟华贵公益经历：1、2002年10月在成都青羊北路社区加入志愿者行列    
2、2003年成立睿洋社区服务队，利用业余时间免费为社区的五保户特困户维修安装水电，一直坚持至今。曾多次获得成都市以及成都市金牛区先进志愿者的称号。                           
3、2008年512大地震后，多次组织救灾物资送进绵竹.安县灾区，并将其学医的女儿送进安县灾区心连心医疗队为灾民服务                                          
4、2008年7月，加入N+1志愿者团队，积极参与为四川，陇南灾区募集过冬物资的活动以及助学活动 
5、2009年5月，与千乐志愿者一起为团队编辑志愿者内部书刊，12月，又积极投入到为西藏拉萨，那曲，甘肃漳县的暖冬活动行动中，截止目前，此活动持续进行中。

第七、N+1爱心助学志愿者协会副会长何娟妮公益经历：1、2008年5月-6月随N+1团队在四川安县，北川，映秀等地参于地震救援活动
2、2008年6月-9月在四川绵阳，绵竹，陕西铜川等地走访贫困家庭，收集贫困学生资料，并寻求一对一助学帮助，且长期支助四川绵竹市绵远镇广胜村小学生李梦婕上学至今
3、2008年9月在四川旺苍檬子乡小学代表N+1团队参加中秋慰问活动。
4、2009年5月，与N+1团队成员（原千乐团队）合作编写团队内部刊物，512志愿者书籍。
5、2009年12月，响应N+1助学群在陕西铜川联络点组织暖冬活动，募捐衣物送往西藏那曲，甘肃漳县
6、2010年1月，代表N+1助学群送物资到甘肃漳县殪虎桥风景村希望小学，举行暖冬活动。

第一、通过让3000名贫困特困、3000名残疾、3000名有特长的孩子，总共万名孩子接受主办方的帮助，覆盖面宽广、影响大；
第二、我们团队总共有117名来自全国各地的志愿者，大都热爱助学公益，都有不同的公益经历，可以更多的收集孩子的信息资料；
第三、我们N+1爱心助学志愿者协会一直在开展这项公益活动，无奈势单力薄，难以帮助更多的孩子。这次特别天使爱心助学活动，无疑是我们，更是很多需要帮助的孩子们的福音！

天使助学行动方案
——N+1爱心助学志愿者协会“圆万名天使求学梦”

团队简介
“N+1爱心助学志愿者协会”是自5.12汶川地震后，由志愿者自愿组成，已注册的非营利性公益组织，主要通过网站平台联络、发布活动信息。队员由全国各地区公益志愿者、社会各界爱心人士、新闻媒体人士以及广大网友组成，我们旨在挖掘社会上日益沉淀的爱心，以实际行动感召社会。
我们的团队以贫困山区的儿童为主要援助对象，同时包含为残疾儿童提供接受教育的保障、为拥有特长的贫困儿童提供指向性受教育途径行动，我们贯彻以让更多的孩子得到应有的教育为目的的原则，这也是“N+1爱心助学站”名字的由来。且辅以对社会各界弱势群体的临时救援，对敬老院、福利院、孤儿院等社会福利机构扶贫帮困、社会呼吁。
我们的团队现有成员117名，专兼职管理人员9名，通过QQ群、网站、论坛等多方位的宣传平台，团队组织不断扩大，让更多人意识到，每个人的小爱汇集起来就能形成爱的海洋！
团队代表简介
天使助学行动背景及必要性
根据教育部2006年的统计，全国义务教育阶段的学生约有1.708亿人，按照小学和初中的“入学率”、“辍学率”统计累加，失学儿童数约为403万，占应受义务教育学生总数的2.36%。
还有如因超生、地域偏远等诸多原因造成的统计误差，需要救助的孩子不计其数。做为一名中国人，做为社会的一员，我们有责任和义务发掘、关注、救援。
天使助学行动介绍
一、天使助学行动的主旨
①帮助3000名贫困孩子摆脱贫困，接受应有的教育
②帮助3000名残疾儿童得到应有的教育
③帮助3000名有特长的孩子受到相关的特殊教育(运动、绘画、唱歌、舞蹈等)
④让更多需要帮助的孩子受到社会各界的关注和帮助
二、天使助学行动操作性
1. 组织管理
部门划分及职责设定：
总调度组：全局分配、掌控、处理各组事务，拥有对部门、人员、重要事务的主决策权
信息组：负责联络、收集、整理救援地信息
计划组：根据已收集信息进行合理分类，制定整体计划。监控计划实施过程，并按实际情况进行实时计划变更
外联组：负责与救援地、外界爱心人士、企事业单位及媒体的联络事宜，同时负责特定事件的协调工作
紧急调度组：制定紧急事件处理办法，调度团队成员支援
人事组：负责分配、管理团队成员，以及新老成员接纳、管理、分配
资金物资组：规划、分配资金物资，并负责对外界爱心人士、企事业单位及媒体捐赠的资金与物资进行整理、公布、分配
网络组：负责团队网站技术维护，收集信息组织、划分、发布工作

一线成员分类及职责设定：
贫困儿童救援队：深入到一线救援地收集真实资料并将其反馈至信息组，同时对迫切需要救援的事件进行及时援助
残疾儿童救援队：深入到一线救援地收集残疾儿童真实资料并将其反馈至信息组，同时对迫切需要救援的事件进行及时援助
特长儿童救援队：深入到一线救援地收集拥有特长的儿童真实资料并将其反馈至信息组，同时对迫切需要救援的事件进行及时援助
后备救援队：随时待命补充到一线救援队、参与其它救援行动及处理紧急事件
现场资金物资队：管理、分配、记录资金物资，并与资金物资组进行实时信息交流反馈
车辆队：输送团队成员，以及紧急事件调遣支援
2. 时间周期
2010年X月X日~2010年X月X日——统一设计、制作、配发天使助学行动服装和标识牌、在N+1爱心助学站团队中进行总动员、N+1爱心助学站团队官网www.XXX.com正式发布天使助学行动计划、根据工作进展实时更新
2010年X月X日~2010年X月X日——发动N+1爱心助学站117名分布在全国各地的爱心志愿者收集、整理主旨中拟定的符合条件的儿童资料(包括学校证明、村委会证明、乡镇证明、图片、同学证词、教师证词)
2010年X月X日~2010年X月X日——根据掌握的情况分门别类的联系相关教育机构、咨询了解相关费用
2010年X月X日~2010年X月X日——根据掌握的情况制定资金预算、募捐资金
2010年X月X日——天使助学行动正式开始
3. 实施步骤
1、信息组收集、整理救援地信息；
2、外联组与救援地取得联系，收集、整理行动路线，评估资金物资预算、人员分配
3、总调度组与资金物资组确立资金物资分配方案
4、总调度组与人事组确立人员分配、调度方案
5、总调度组与资金物资组设立“雪中送炭” 资金项目、“雪中送炭” 物资项目，用于对迫切需要援助的孩子进行第一时间救援；
6、车辆队、现场资金物资队和一线救援队深入到需要援助的第一线，收集、整理救援地信息，紧急资金、物资援助，协助救援地设立定点联络站；
7、信息组收集、整理一线救援队发回的救援地信息；
3、网络组每日更新团队行动官网，将行动进程、孩子们的情况公布；
4、网络组与信息组建立详尽、完善的需救援儿童信息、救援地联络站资源库，为孩子和爱心人士、企事业单位以及媒体建立一座爱的桥梁；
5、计划组结合实际制定长期跟踪调查、援助计划，并通过网络组将其公布在团队行动官网。
4. 标准规则
救援地设定：通过团队成员提供的信息做为主信息来源，并结合支教教师意见设立救援目标。团队成员对其进行实地调查，并将调查结果反馈至团队管理组，通过审核的地点设定为首选救援地；
援助资金审批分配：现金派发按总资金的10%比例分配；学习资料派发60%；文体竞赛形式的奖励奖品10%；其余20%根据天使计划进程做出灵活分配。原则上以一名支教教师为援助站，派发标准为价值1万元的现款以及物品。
5. 架构总览
 
三、天使助学行动可行性
支教队顾问支持
这里是支教队顾问的简介
团队管理员简介
这里是团队管理员的简介
团队成员
我们有109名分布在全国各地的爱心志愿者；
我们的7名团队管理员中有多名有经济实力、多年资助经验的爱心人士，可以承担前期的部分费用。
网络信息平台
我们拥有已成型的互联网平台，有独立的国际域名、自己的虚拟空间，可以更好的宣传和推广天使助学行动，让更多的爱心人士、企事业单位以及媒体来关注和帮助天使助学行动。