天使陇原行

灾区儿童、留守儿童、单亲、孤儿等弱势群体

甘肃陇南地震灾区

30万元

2010.05.04~2010.05.20

甘肃陇南地区经济相对落后，社会事业发展滞后，社会保障制度不健全，目前仍有大量弱势群体，他们生存艰难，亟需外界的帮助，而5.12大地震更是给这里造成了重大创伤，只是外界一直没有充分注意到这一点，我们期望通过我们的活动能给这些弱势群体及受灾群众带去必要、及时的帮助，积极帮助他们进行灾后重建，抚平地震给他们带来的创伤。

“天使陇原行”旨在通过活动对甘肃省地震灾区15个贫困村落的教育、医疗、卫生等事业带去及时必要的帮助，给5个村落的弱势群体提供必要的帮扶，积极帮助灾区进行重建。

“天使陇原行”通过在陇原地震灾区开展爱心募捐、下乡支教、下乡支医、爱心助学等活动，为陇原地震灾区的弱势群体带去力所能及的帮助，积极帮助灾区进行重建，使灾区人民早日走出地震带来的创伤，早日过上正常的生活。帮扶地点定为甘肃省地震灾区的15个贫困村落及学校，活动的顺利开展将会使这15个村的12000余人受益，给他们在医疗、教育方面提供必要的帮助，医疗方面活动的开展将会引领当地居民对疾病本着“早发现、早治疗“原则，有效改善村民因患病前期不治而严重时再治疗因此多花钱的局面，预计该活动将使上述地区1万余人在医疗方面减少近20万元的开支；针对农村小学的支教帮扶活动将使上述地区15个小学的近2000名小学生直接受益，给他们必要的物质帮助，带给他们大山外的新鲜事物，引导他们勇敢面对生活，积极向上，用不懈的勇气和毅力谱写生命的辉煌篇章。
前期调研及陇原行前准备
1.前期调研：
2010年2月1日～3月1日为前期调研工作时期。
（1）以电话及邮件方式联系甘肃当地政府机构了解当地及学校的情况。
（2）以电话及邮件方式联系目标小学，了解目标学校及学生的情况。
（3）网上搜索查询目标小学及甘肃陇南当地的情况。
（4）在学校及网上招募志愿者赴调研地进行实地调研采集山区贫困学校及学生信息。
2．陇原行前准备：
2010年3月2日～5月1日为陇原行前准备时期。
（1）人员方面：
a.在学校及网上招募志愿者（主要以大学生为主），填写《天使陇原行志愿者申请表》，医学专业及教育学专业的优先，有过调研经验的优先；
b.进行面谈或者视频谈话，最终确定调研志愿者；
c.所有志愿者必须签订《天使陇原行志愿者协议》；
d.以视频会议及邮件的形式对所有志愿者进行安全教育以及分工安排等；
e.购买人生安全保险。
（2）材料方面：
a..制作锦旗、横幅及宣传资料；
b.制定相关信息采集表等；
（3）宣传方面：
a.在学校、网站、博客等宣传招募志愿者；
b.在学校、网站、博客等宣传爱心捐赠，接受捐赠物资。
（4）联系方面：
a.以电话及邮件形式联系确认目标学校和当地政府机构，并且联系确定住宿；
b.联系托运公司，托运捐赠物品等；
c.通过网站、博客、qq、邮件及宣讲等方式联系爱心人士、爱心企业及爱心学校。
d.联系当地媒体，进行合作。
（5）物品方面:
a.准备好出行的必备药品、工具及生活用品；
b.了解当地气候，准备好适时衣物。
天使陇原行具体计划（见方案书）

项目收尾
项目总结及汇报（2010.06.01～07.01 ）
    团队秘书组成员整理并完成《天使陇原行工作报告》，然后由公关组成员向先前支持和关注的社会各界爱心人士及机构汇报；
 团队财务组成员整理项目收支表，并向社会各界公开。
团队管理及相关制度
一、团队管理制度
1.团队精神与原则
（1）吃苦耐劳，具有奉献精神；
（2）积极主动，热爱公益事业；
（3）踏实做事，保持客观冷静；
（4）团结协作，善于开拓创新；
（5）遵纪守法，遵守团队制度.
2.团队分工与职责
（1）团队队长
a.负责制定项目总体规划，对项目的运作进行全局把握；
b.定期或不定期组织召开团队会议，主持讨论、确定项目具体实施方案；
c.指导、协调各部门工作，协调各部门工作，促进高效工作；
d.负责备份、保管项目所有资料，并且及时做出工作总结。
（2）财务部
a.管理团队资金，负责项目预决算工作；
b.掌管团队日常收支工作，及时做登记；
c.负责资金控制。
（3）技术部
a.负责文字、图片、视频素材拍摄、整理、编制；
b.负责网络维护与宣传工作。
（4）外联部
a.负责与政府部门、学校进行联络，并保持有效的沟通；
b.与赞助合作企业、媒体等联系，争取社会各界更多的支持；
c.与其他高校社团，公益组织进行联系，便于项目的完善与发展。
（5）项目部
a.负责捐赠、学校联谊，企业资助等活动的开展。
（6）志愿者部
a.设为机动人员，随时调动；
b.负责实地调研前的志愿者招募工作。
二、财务管理制度
（1）项目团队设立单独的财务部，其中一名财务人员，并且需具有财会背景；
（2）财务人员主要负责资金管理、日记账、预决算及资金控制工作；
（3）队员采购公共物品时，需开发票或收据，且在凭证上记录支出事由并签字确认，不能开发票的情况下，要有至少两名队员在场，并记录消费项目和消费金额；
（4）采购公共物品的款项需由队员垫付，最晚于活动结束前的两个工作日内将凭证交至财务人员；
（5）活动结束后由财务人员向队员汇报整个活动的财务情况，回答队员关于财务方面的质疑；
（6）若全体队员对财务没有任何异议，则及时在网上公布。
三、调研志愿者管理制度、
1.志愿者招募制度
（1）在学校及网上招募志愿者（主要以大学生为主），填写《天使陇原行志愿者申请表》，医学专业及教育学专业的优先，有过调研经验的优先，团队工作人员优先；
（2）与申请者进行面谈或者视频谈话，最终确定调研志愿者；
（3）所有调研志愿者必须签订《天使陇原行志愿者协议》。
2.志愿者工作制度
（1）遵纪守法，热爱公益事业，积极主动，认真完成调研任务；
（2）服从调研志愿者团队队长的合理安排，如有异议，需尽早提出并共同商讨；
（3）团结互助，具有良好的团队精神，不得私自及单独行动；
（4）尊重当地村民，保护当地环境；
（5）不吸烟、不喝酒、不赌博；
（6）认真学习安全教育，注意人身财产安全；
（7）衣装大方得体，不奇装异服，不浓妆艳抹，谈吐适宜，落落大方；
（8）对于违反相关规定的视情节严重程度，进行警告，离队等处罚。
项目可行性
1.实施地点选择的合理性。
（1）实施地点地处山区，在教育方面相对比较落后，教学条件相对比较简陋，当地居民的生活条件也相对比较差，因此需要外界各方力量的关心与帮助，促进他们的教育发展。
（2）实施地点甘肃为团队队长的家乡，比较了解当地的情况，有利于项目的实施和开展。
（3）实施地点于2008年发生特大地震，因此雪上加霜，更加急需社会各界的关注与帮助。
2.团队工作人员的高效性。
（1）团队工作人员为在校大学生，包括本科生和研究生，具有相关的专业知识和专业技能，可以发挥专长，有利于项目的实施。
（2）严格招募团队工作人员及志愿者，都必须热爱公益事业，并且有过多次公益事业经验。
（3）具有明确的团队工作制度，分工合理，有利于团队协作，促进项目的实施。
3.项目实施计划的正确性。
（1）项目已进行了前期调研和初步的实施，已有一定的经验。
（2）项目有详细的计划和实施细则。
4.各方力量的协作性。
（1）项目得到实施地教育部门和学校的支持和帮助，使项目的实施具有可能性。
（2）项目得到了当地媒体的支持，进一步宣传项目，扩大了项目的影响力。
（3）项目得到了学校的支持，有利于项目在学校的开展。
（4）项目得到了社会各界爱心人士的关注与支持，使得项目具有可持续性。
安全及其他
1.人身安全
（1）所以调研志愿者必须购买人身安全保险；
（2）志愿者事先进行体检，排除高危疾病风险；
（3）团队准备常用药品、体温计、创可贴等，掌握基本急救知识；
（4）注意饮食卫生，注意休息；
（5）随时掌握队员健康状况，及时安排患病队员就诊
2. 财产安全 
（1）妥善保管钱包、手机、相机等贵重物品，避免遗失和被盗；
（2）尽可能避免去人多的地方，乘车时需谨慎，以防随身物品遗失和被盗；
（3）外出时检查门窗是否关好。